黄山研学旅行课程设计模板与案例

黄山研学旅行课程设计模板与案例

做了七八年景区市场，这两年明显感觉到一个变化：以前旅行社打电话来问“门票多少钱、索道排队多久”，现在学校老师和研学机构打电话来问的是“你们这儿能做什么课程、有没有教案、能不能对接新课标”。问法变了，说明需求变了。

黄山这个IP做研学，天然有优势，但也容易踩坑。我见过太多同行把研学做成了“春游+讲解”，学生转一圈回去写篇作文就完事，学校第二年就不来了。问题出在哪？出在课程设计上。今天就把我手里这套模板和几个跑通的案例拆开聊聊。

先想清楚一件事：研学和旅游是两码事

旅游的核心是体验和放松，研学的核心是目标和评估。学校掏钱买的是教育服务，不是门票。所以课程设计的第一步不是选景点，是定学习目标。

我习惯用一张“三栏表”来倒推：左边写课标要求，中间写黄山能提供的资源，右边写学生要完成的任务。比如初中地理“内外力作用与地表形态”这一条，黄山的花岗岩地貌、冰川遗迹、温泉分布就是现成的教具，任务可以设计成“采集三处不同海拔的岩石样本，绘制风化程度对比图”。这样写出来，学校教务处一看就明白你这课程不是瞎玩的。

黄山研学课程设计模板（可直接套用）

这个模板分五个模块，每个模块对应一个时间段，总时长建议控制在两天一夜或三天两夜。

模块一：行前导入（出发前一周，线上40分钟）

发一份《黄山地质与人文预习手册》，包含徐霞客游记节选、黄山地质演化简图、徽州村落布局特点。布置一个前置任务：用手机拍一张家乡的岩石或老建筑照片，课上带来对比。这一步很多同行省掉了，其实特别关键，学校看到你有课前准备，信任度直接拉满。

模块二：实地探究（第一天上午，3小时）

路线建议从云谷寺索道上，白鹅岭下，沿途设三个任务点。任务点一在始信峰，主题是“奇松的生存智慧”，让学生测量松树扎根的岩缝宽度、坡度，记录周边竞争植物。任务点二在北海宾馆附近，主题是“高山气象观测”，用便携风速仪和温度计记录数据，和山下预报做对比。任务点三在排云亭，主题是“峡谷地貌成因”，现场画一张西海大峡谷的剖面草图。

模块三：文化体验（第一天下午，2.5小时）

下山后转场到宏村或呈坎，做徽派建筑解码。发一张任务卡，上面列着“马头墙的作用”“天井的采光原理”“楹联里的家风家训”，学生分组找答案。这里有个小技巧：提前和村里老匠人打好招呼，让学生看一段现场木雕或砖雕演示，比看十块展板都管用。

模块四：夜间研讨（第一天晚上，1.5小时）

在酒店会议室或民宿院子里做成果整理。每组用大白纸画出当天的发现，导师只引导不代劳。这个环节是给学校看的“教学闭环”，也是家长最愿意转发朋友圈的素材。

模块五：成果输出（第二天上午，2小时）

形式可以多样：地质组做岩石标本展，文化组做徽派建筑模型，生态组做黄山松保护倡议书。最后半小时安排小组汇报，邀请酒店或景区负责人当评委，发一张盖了公章的研学证书。别小看这张纸，学生拿回去贴在成长手册里，就是明年复购的伏笔。

两个跑通的案例，你可以直接抄

案例一：黄山风景区+途居黄山露营地，两天一夜地质科考营

客单价定在680元每人，含门票、索道、住宿、导师、物料。核心卖点是“夜观星象+晨测日出”。露营地提供帐篷和天文望远镜，导师带学生记录不同时段的气温和湿度变化。这个产品去年做了四十多期，复购率三成以上，主要是合肥和杭州的初中。

案例二：宏村+黄山温泉，三天两夜徽文化浸润营

这条线偏向小学高年级，客单价1180元。亮点是“跟着非遗传承人学做徽墨酥”和“温泉水质检测小实验”。温泉酒店出一间会议室做晚间课堂，餐饮部配合做徽州小吃体验。酒店原本淡季空房率高，靠研学团把周一到周四的入住率拉起来了。

几个容易踩的坑，提前避一避

第一，别贪多。一天塞四个景点，学生累得只想坐地上，什么也学不进去。黄山山上一条线走透就够了。

第二，导师比路线重要。同样一条始信峰路线，会讲的导师能让学生围着松树讨论半小时，不会讲的二十分钟就催着走。建议和本地高校地理系或生物系合作，找师范生兼职，成本可控且懂教学。

第三，安全预案要写进合同附件。黄山天气多变，雨天备选方案是什么、医疗点位置在哪、师生配比多少，这些白纸黑字写清楚，学校才敢签。

第四，别忽略家长传播。结营时给每个学生拍一张“研学瞬间”照片，配上课程名称和景区logo，家长自发转发就是最好的招生广告。我见过一个景区靠这招，一个学期新增了七个学校的团。

最后说个趋势

现在学校采购研学课程越来越像采购教辅，要看教案、看评价体系、看成果可视化。谁能把课程设计做得像样，谁就能跳出价格战。黄山这个级别的IP，完全有条件做成华东研学的标杆目的地。

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